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科技是第一生产力******

  作者 :吴善超

  复兴号以时速420公里交会和重联运行 ,智能型动车组实现时速350公里自动驾驶 ,都 是世界首次 ;时速400公里可变轨距高速动车组下线 ,可实现跨国互联互通……中国高铁享誉世界,展现着科技创新的强大力量。

  党 的二十大报告提出 :“必须坚持科技 是第一生产力 、人才是第一资源 、创新 是第一动力,深入实施科教兴国战略 、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势 。”这深刻体现了我们党对科技推动生产力发展的规律性认识 ,进一步丰富发展了马克思主义生产力理论 ,为新征程上推进科技创新、实现创新发展提供了科学指引 。

  习近平总书记指出:“科技创新 ,就像撬动地球 的杠杆 ,总能创造令人意想不到 的奇迹。”科技是第一生产力 , 是先进生产力的集中体现和主要标志。人类历史上每一次重大科技进步都改进了劳动工具,提高了劳动者素质,带来劳动生产率极大提高 、产业结构快速优化升级,给经济社会发展增添强大驱动力。当今时代,科技创新极大拓展人类认知的广度、深度、精度,是经济社会发展 的重要引擎,也是应对许多全球性挑战的有力武器 ,日益成为影响世界现代化进程的关键变量 。

  以习近平同志为核心的党中央把握世界发展大势,立足当前 、着眼长远,把科技自立自强作为国家发展 的战略支撑 ,推动实施科教兴国战略、人才强国战略 、创新驱动发展战略 ,坚定不移走中国特色自主创新道路,我国科技事业发生了历史性 、整体性 、格局性重大变化。“蛟龙”深潜、“嫦娥”揽月、“羲和”探日,云计算、人工智能、大数据等数字技术发挥积极作用,C919大型客机交付用户,载人航天创造多个“首次”……一系列重大创新成果竞相涌现,一些前沿领域开始进入并跑 、领跑阶段 ,中国科技实力正在从量 的积累迈向质的飞跃 、从点 的突破迈向系统能力提升 。我国全球创新指数排名从2012年 的第三十四位跃升至2022年的第十一位,科技进步贡献率从52.2%提升到超过60%,迈进创新型国家行列。

  也要看到 ,我国科技创新能力还不够强,仍有不少“卡脖子”难题亟待解决 ,迫切需要更好发挥科技第一生产力的关键作用。进入新发展阶段,我国经济社会发展和民生改善更加需要科学技术解决方案,占领全球新一轮科技竞争制高点也更加需要完善科技创新体系,加快实施创新驱动发展战略,努力实现高水平科技自立自强 。必须坚持创新在我国现代化建设全局中 的核心地位 ,健全新型举国体制 ,强化国家战略科技力量 ,提升国家创新体系整体效能 。集聚力量开展原创性引领性科技攻关,塑造新引擎 、培育新动能 ,推动中国式现代化行稳致远。

  习近平总书记指出:“科技创新活动不断突破地域 、组织、技术的界限,演化为创新体系 的竞争” 。适应新形势新任务 ,要大力增强科技创新协同性 ,促进科技第一生产力优化布局。要聚焦协同之“的” ,提升系统集成效率、效益 、效能 ;明晰协同之“责” ,明确功能定位 ,推动创新各主体 、诸要素互动互促互补 ;架设协同之“桥”,发挥科技群团 、社会组织等桥梁纽带作用,拓展创新合作网络。促进跨界协同 ,加强企业主导的产学研深度融合,推动创新链产业链资金链人才链深度融合 。扩大国际科技交流合作 ,加强国际化科研环境建设,形成具有全球竞争力的开放创新生态。(吴善超)

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【新时代新征程新伟业】党 的二十大精神进校园:河北衡水二中“微党课”“课前三分钟”声声入耳******

  中新网衡水12月23日电 (记者 李晓伟)电子屏播放、橱窗板展示 、绘制专题板报,悬挂横幅标语……近日走进衡水市第二中学(简称“衡水二中”)校园,中新网记者深切感受到此间浓厚 的学习党的二十大精神 的氛围。

  据介绍,作为衡水市直两所省级示范性高中之一,衡水二中每周会根据教学时间进行“微党课”学习:即在学校所有备课组集体教研前,由备课组长和党员教师领学,集中学习党 的二十大精神。

  衡水二中政治老师、备课组长之一的贡军荣称,每次“微党课”前 ,她都会和党员教师把当期要学习 的党的二十大精神制成课件 ,切实做到真学 、真懂 、真信、真用。

  “党 的二十大报告指出,‘实施科教兴国战略 ,强化现代化建设人才支撑’ 。”贡军荣说,作为教师她深感责任重大,只有通过系统地学习 ,真正把党的二十大精神融会贯通 ,才能更好地带领学生学习 ,为祖国培养更多优秀人才 。

  除了教职工的“微党课”学习,该校同时将党的二十大报告中的金句制成校本材料发到每位学生手里 ,利用政治课的课前三分钟 ,由老师讲解并带领学生诵读、誊写党的二十大报告中的金句 。该校学生将此活动生动地称为“课前三分钟”。

  学生赵荣德说,“党的二十大报告里有很多话让我印象特别深刻,比如‘推动绿色发展,促进人与自然和谐共生’ ,我感受到了国家走绿色可持续发展道路 的决心 。”

  为深入学习宣传贯彻党 的二十大精神,该校还成立了以校党委书记为团长的党的二十大精神基层宣讲团 ,利用基层党支部“三会一课” 、主题党日活动 、主题团日活动和备课组长会 、全体教师会等 ,对全校师生进行广泛宣讲 。

图为衡水二中开展党史知识竞赛活动。 衡水二中供图图为衡水二中开展党史知识竞赛活动。 衡水二中供图

  同时 ,该校各年级还通过主题演讲赛 、传唱红色歌曲等形式多样 的活动宣传党的二十大精神 。

  “以前觉得课业忙 ,很少主动了解这些知识 ,现在通过参加这些活动不仅增强了我们的爱党爱国意识,也了解了更多 的国家大事,对我们来说非常有意义。”高一学生逯运如说 。

  衡水二中办公室主任崔广义称,让学生们在互动中深入学习党 的二十大精神 ,更能深刻体悟精神内涵 ,激励他们奋发学习 ,报效祖国 的雄心壮志。

  衡水市委党校党建教研室主任许春和表示 ,衡水二中在学习宣传党 的二十大精神过程中 ,结合自身实际,学习形式灵活多样,党员干部率先垂范,广大师生全员参与,学习效果立竿见影 ,可以说真正做到了党 的二十大精神进校园 、进课堂 、进头脑 。

  随着学习的深入,学生赵荣德说 ,现在他们越来越积极主动了解身边事、国家事。他笑称 ,作为新时代学子 ,要做到“家事国事天下事,事事关心”。(完)

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