土家摆手舞在“活态传承”中焕发新活力******
中新网湖北来凤12月18日电 (郭晓莹 武一力)换上藏青色长布衫 ，缠上黑色布帕，土家族农民彭大丙和数十位村民就成了大山 的舞者。他们踩着鼓点 ，时而摆手，时而跺脚 ，时而侧身，时而挺腰，动作轻盈而刚健 。
舞者踏着锣鼓的节拍尽情舞蹈。 周星亮 摄这是记者近日在湖北来凤县百福司镇茶堰坪摆手堂内看到 的原生态摆手舞表演 。彭大丙是来凤县摆手舞协会常务副会长，72岁的他跳了六十多年 的摆手舞 。
来凤 是中国土家族摆手舞发源地 。每当逢年过节及各种庆祝活动 ，村民们都会在摆手堂跳起摆手舞。清代《溪洲竹枝词》中有这样的诗句 ：“福石城中锦作窝 ，土王宫畔水生波 ，红灯万盏人千叠，一片缠绵摆手歌。”该诗生动描绘了土家族人民祭祀祖先和庆祝丰收时 的歌舞盛况 。
土家人整齐地变换着舞蹈动作 。 郭晓莹 摄作为第一批国家级非物质文化遗产 ，摆手舞绵延流传在湘、鄂 、渝 、黔四省市交界 的酉水流域及沅水流域 。在长达两千余年 的历史进程中 ，摆手舞彰显着土家族特有的文化 ，承载着历史。
“在我们土家族，从3岁的小孩到90岁 的老人，人人都会跳摆手舞 。只要锣鼓一响，我们就开始‘摆’起来。”百福司镇桂林书院社区居委委员邓凤英说 ，土家族人对摆手舞情有独钟。
耄耋老人跳起摆手舞。 郭晓莹 摄邓凤英是百福司镇摆手舞表演的编排者之一 ，她介绍 ，摆手舞的动作跟随着鼓点节奏依次变化，共有单摆、拜年 、撒种 、双摆、比脚 、擦背、纺棉、抖灰和磨鹰展翅九个动作 ，动感粗犷的舞姿 ，展现着土家人对生活的热爱 。
“跳摆手舞 是有讲究 的，同边手同边脚 ，腰杆要弯脚要梭(向前迈步)，不能踮脚，踮了脚的摆手舞没有气势 ，不好看 。”摆手舞省级传承人彭南清一边给记者表演一边说 ，传统摆手舞动作古朴粗犷 ，有“龙行虎步”的风采 。
彭南清说 ，土家族 是有语言而无文字 的古老民族，摆手舞就 是土家族 的“活态灵魂”和珍贵记忆。只有将摆手舞 的传承与保护深入到当地群众的日常生活中去 ，才能让这个古老的文化瑰宝焕发生机和活力。
近年来 ，来凤县政府主导，整合各方资源，调动社会力量保护、传承与发展土家摆手舞。在当地政府的推动下 ，彭大丙 、邓凤英、彭南清等一批摆手舞传承人多年来努力推动摆手舞进机关 、进社区、进校园 、进院落，实现“活态传承” 。
如今 ，摆手舞从民间走向舞台 ，从国内走向国际，“摆”进了上海世博会 ，“摆”进了韩国 ，“摆”进了澳大利亚 ，“摆”进了群众的健身生活，实现了保护有效、传承有序 。在土家人的摆动中，古老的舞蹈焕发出顽强的生命力 。(完)
高校毕业生就业帮扶 的温度 、精度和效度****** 党的二十大报告指出 ：“完善重点群体就业支持体系，加强困难群体就业兜底帮扶”。做好高校毕业生就业帮扶 ， 是贯彻落实党的二十大精神的重要任务 ，是高等教育心怀国之大者、人民利益至上 的生动体现， 是高校毕业生就业工作 的重中之重 。 就业帮扶要充满“温度”。有温度的帮扶是高校毕业生就业帮扶 的应有之意。要坚持以人民为中心的发展思想 ，着力办好群众各项“急难愁盼”问题，突出做好高校毕业生等重点群体就业工作。由于家庭经济或个人身体方面的原因，低收入家庭和身体残疾大学生就业面临较大困难，一方面，相对“慢就业”、缓就业群体，他们的就业意愿更强烈 ，另一方面，面对激烈的竞争 ，他们就业压力更大 ，特别需要老师 的关怀和指导 。 有温度的帮扶要做好三个心。一 是传递关心。就业帮扶工作要坚持“一个也不能少” ，通过暖心 的就业指导和岗位推荐，把党和国家 的关心关爱传递给每一名需要帮助的毕业生 ，切实增强大学生的获得感 。二是保持耐心 。每个人的自身条件不同，就业目标不同，就业进程有快有慢 。要帮助大学生全面客观进行自我评价和职业分析 ，合理确定就业目标，把握好就业节奏，按照既定方向稳妥推进。三是增强信心。每一个毕业生都是国家宝贵 的人才资源，重点群体毕业生身上 的迎难而上 、勤奋踏实 的意志品质深受用人单位青睐 。要帮助大学生深入挖掘自身优势 ，相信每个人都有人生出彩 的机会 ，切实增强重点群体大学生的就业信心。 就业帮扶要瞄准“精度”。精准帮扶是高校毕业生就业帮扶 的基本方略。就业帮扶要坚持精准的科学方法 、落实精准的工作要求，做到因人施策 、靶向帮扶。提高就业帮扶的精准度要明确帮扶谁、谁来帮、怎么帮三个问题。 一是精准筛查帮扶对象 。要重点筛查有就业意愿且就业存在困难的大学生，其中脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭以及有残疾的 、较长时间未就业毕业生是重点帮扶对象。要精准收集大学生就业意向 ，综合大学生家庭情况和个人实际确定帮扶对象 ，不搞“一刀切”。二 是精准组织帮扶力量。就业帮扶不能只靠学校单向发力 ，社会 、企业、家庭也要发挥作用，就业工作人员 、辅导员和专业课教师都要加入到帮扶队伍，积极贡献力量 ，形成帮扶合力。要广泛挖掘各类校内外资源 ，储备并建立多元化帮扶队伍，根据大学生个性化帮扶需求安排最合适的主体开展工作。三是精准制定帮扶策略 。2022年5月 ，《国务院办公厅关于进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作 的通知》明确要求精准开展困难帮扶 ，为帮扶对象提供“一人一档” 、“一人一策”精准服务 。要认真分析每一名帮扶对象 的就业问题 ，因型施策、对症下药、精准滴灌、靶向援助 ，有针对性开展差异化 、个性化和精准化帮扶 。 就业帮扶要追求“效度” 。实效为先是高校毕业生就业帮扶的重要法则 。追求“效度”就是满足大学生对美好就业的向往追求 ，把解决好大学生就业问题作为就业帮扶的评价标准，不断增强大学生在就业方面 的获得感 、幸福感和安全感。帮扶“效度”主要体现在三个方面 。 一是提升就业能力 。能力 是就业的基础 。要分析不同群体的心理特征和就业需求 ，有针对性地开展就业能力培训 ，提升大学生自我效能感，提高就业竞争力。二是满足就业需要。大学生对就业 的需要呈现多样化多层次多方面 的特点，就业帮扶要以满足学生就业需要 、落实学生就业去向为出发点和落脚点 ，坚持行胜于言 ，用行动和结果说话，把对每一名大学生 的就业帮扶落细 、落小 、落实。三 是外溢帮扶效果 。就业帮扶 是保障社会公平 、维护社会稳定的关键举措 ，充分体现了中国特色社会主义制度的优越性。要强化就业帮扶过程中 的就业育人 ，鼓励大学生勇于担当民族复兴大任 ，主动到祖国最需要的地方去建功立业，立志做有理想 、敢担当、能吃苦、肯奋斗 的新时代好青年 ，让青春在全面建设社会主义现代化国家 的火热实践中绽放绚丽之花。 （作者：李健，系东北师范大学学生就业指导服务中心副主任） 500平台地图 |
