台胞“邱邱老师”和他的马赛克“鱼盘”******

　　中新网淄博1月2日电 题：台胞“邱邱老师”和他的马赛克“鱼盘”

　　中新网记者 李欣

　　用陶瓷和琉璃 的碎片 ，按照马赛克 的拼接方式 ，制造出淄博传统馈赠礼品“鱼盘”造型 ，这是台胞邱建铭任教山东理工大学美术学院后创造的独特艺术形式 。

　　“我也 是受到淄博 的陶瓷和琉璃大师们 的启发并结合自己研究生时钻研的马赛克壁画，才创新出马赛克“鱼盘” 的 。”邱建铭介绍，到山东理工大学任教 的两年间，他在当地很多陶瓷和琉璃厂发现，即使 是一些废弃 的陶瓷和琉璃碎片都很美，如果加以利用 ，可以 是一种新的艺术形式。“所以我就用马赛克 的形式制作了传统'鱼盘'造型。”

　　邱建铭被他的学生们亲切称为“邱邱老师” 。他也和学生成为了教学相长 的朋友，“他们带我去吃博山菜、撸串，还教我很多生活窍门” 。虽然人在异乡，但学生们 的热情温暖了这位台湾老师 。

　　“在我教授的‘文化传承与创新设计’课程中，学生们就用陶瓷、琉璃 的碎片来拼接出‘鱼盘’等传统造型 。现在学校里摆了很多我 的学生创作的陶瓷琉璃马赛克作品 。”邱建铭认为 ，学生亲自手作可以做到从临摹到转译，通过马赛克图片拼接和组合认知艺术 ，手眼结合的拼接制作和马赛克堆叠的质感，比画图更直观 。

　　“学生很喜欢这种新型教学方式 。”在邱建铭看来，台湾 的文创起步比较早 ，但大陆这两年的文创产业也突飞猛进。而文创必须生活化和精神化 ，并包含对美育的培养和对生活 的热爱。文创应该 是开放 、富有弹性 ，可以联结很多人，包容不同需求 。“每个人对文创的理解不同 ，需要求最大公约数。两岸 的文创产业也应该多交流学习、实现互补。”

　　2009年邱建铭借两岸大学生交流活动 ，第一次“登陆”，打破了他对大陆 的刻板印象 ，也一步步促成了他最终到大陆执教。“两岸艺术具有互补性 ，可以互相交流借鉴。”邱建铭介绍说 ，他在山东理工大学任教期间一直积极促进两岸艺术家作品联展和台湾艺术家线上讲座。“虽然疫情期间人员交流不方便 ，但我会邀请我的硕士、博士导师为同学们做线上讲座，还组织两岸艺术家互寄作品 ，在当地展出 。”

　　与此同时，邱建铭还邀请在大陆各地执教 的台湾老师组织学校 、地区间 的作品联展和交流品评会。

　　“作为教师 ，接触最多的就 是大学生。”执教多年的邱建铭认为 ：“两岸青年应该多交流，两岸年轻人都需要更多延展自己的空间 ，接触更多不同 的地方、不同 的人。人 的生命和视野有限，不要太快评判事物 ，会阻碍自己与外界的联系，需要自己不断亲眼所见、亲身感受。”(完)

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　　汤钊猷，肿瘤外科学家 、小肝癌研究奠基人 ，他主要从事肝癌临床诊治和基础性研究 ，在国际上最早系统提出“亚临床肝癌”概念，主编英文版《亚临床肝癌》专著，它使肝癌手术切除后5年生存率提高一倍 ，使肝癌从“不治之症”向“部分可治之症”转化 。20世纪90年代起 ，他将研究方向转到肝癌转移复发上，通过三项技术创新 ，建成国际首例“高转移人肝癌模型系统” ， 并因此获得第二个国家科技进步一等奖。