全国教育工作会议提出2023年人才培养“关键词”******
新华社北京1月12日电(记者施雨岑、徐壮)采取中高职贯通、中高本衔接 、完善专升本考试办法和培养方式、探索支持高水平本科学校参与职业教育改革等措施，加快探索高校分类管理评价机制改革 ，继续把“双减”摆在突出位置来抓……教育部12日召开2023年全国教育工作会议，教育部部长怀进鹏提出今年人才培养“关键词”。
“新 的一年，我们要推动立德树人根本任务取得新的重要进展，加快建立健全促进学生身心健康、全面发展 的长效机制 ，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中培养担当民族复兴大任 的时代新人 。”怀进鹏说。
会议提出 ，要继续把“双减”摆在突出位置来抓；要采取中高职贯通、中高本衔接 、完善专升本考试办法和培养方式 、探索支持高水平本科学校参与职业教育改革等措施，让职业教育早期分流 的学生通过纵向贯通 、横向融通的体系设计获得“回流” 的可能 ，让不同禀赋 的学生能够多次选择 、终身学习 、多样化成才。
高等教育方面，要与国家战略 、区域经济社会发展需求充分对接 ，全面提高人才自主培养质量。要加快探索高校分类管理评价机制改革，相应调整资源配置方式，引导高校克服“大而全”“同质化”等问题，在不同“赛道”上办出特色、办出水平。
此外 ，会议要求稳妥推进考试招生制度改革 ，深入实施“强基计划”，规范和完善特殊类型考试招生工作，进一步发挥科学选才作用。
会议还部署了今年起在全国开展青少年读书行动等事项。
国务院未保办 ：确保困境儿童温暖过冬幸福过节****** 人民政协报讯（记者 顾磊）国务院未成年人保护工作领导小组办公室近日印发《关于开展“情暖新春共护未来”2023年寒假春节期间困境儿童关爱服务活动的通知》（简称《通知》），要求做好寒假春节期间孤儿、事实无人抚养儿童、农村留守儿童等各类困境儿童关爱服务工作，确保其温暖过冬、幸福过节。 《通知》要求 ，各地未成年人保护工作领导小组（委员会）办公室（以下简称未保办）要统筹用好基层工作力量 ，对本地区困境儿童进行走访探视，重点了解儿童监护或委托照料状况 、健康情况 、寒假春节期间儿童去向和面临困难问题等 ，针对困境儿童的实际困难，明确专人做好服务工作。确保各类信息沟通渠道畅通 ，保证儿童在遇到困难时能够及时得到关爱服务 。 与此同时，结合走访探视活动开展未成年人保护工作法律法规政策宣讲 ，将父母均在外地过年的农村留守儿童作为关爱服务的重点对象，督促引导父母通过电话 、视频、微信语音等方式加强与农村留守儿童的亲情沟通 ，给予儿童亲情关爱，加强假期亲子陪伴。 《通知》强调 ，各地要确保将孤儿 、事实无人抚养儿童等纳入价格补贴联动机制保障对象 ；将符合条件 的儿童及时纳入基本生活保障 、临时救助等保障范围。按照当地党委和政府以及联防联控机制的统一部署 ，将困境儿童纳入当地医疗保障体系关注 的重点对象范围，加强疫情防控和救治服务保障。 《通知》指出，各地未保办要充分运用已经形成的困境儿童关爱服务联动机制 ，积极发动社会力量广泛参与 。动员支持专业社会组织 、爱心企业、慈善组织、志愿服务组织参与儿童帮扶活动 ，为困境儿童开展爱心陪伴 、心理疏导、行为矫治 、社会融入和家庭关系调试等关爱服务 ，推动形成齐心合力、共护儿童成长 的浓厚氛围 。 “对于孤儿、事实无人抚养儿童 、留守儿童等群体而言 ，不仅要关注疫情本身的防控与救治需求，还需要有针对性地提供专业 、高效、多元 的救助关爱 。” 中民社会救助研究院执行院长宋宗合表示，在满足困境儿童寒假春节期间救护需求 的同时 ，要建立一套更有针对性 的救助保护措施 ，实现涵盖学习辅导 、志愿陪伴、人身安全教育 、情感抚慰支持等方面 的一系列关爱工作 ，最大限度满足困境儿童个性化需求 ，真正让困境儿童感受到党和政府 的关怀与温暖 。 彩神lv地图 |
