广西罗城：立春将至农事忙******
图为农民在油菜花田间劳作。 廖光福 摄
田间地头一派人勤春早 的忙碌景象。 廖光福 摄
农民在田间地头劳作 。 廖光福 摄
农民在田间地头劳作。 廖光福 摄
2月3日 ，在广西河池市罗城仫佬族自治县东门镇大福村 ，农民在油菜花田间劳作 。立春将至，罗城县民众积极投入农业春耕生产之中 ，翻整田地，播种施肥，为新一年农业生产丰收打好基础 ，田间一派人勤春早的忙碌景象。
【浙江龙泉“青马学习班”系列调研（一）】搭建一个“出真知” 的学习体系****** 明天 的中国 ，希望寄予青年 。 党的二十大报告指出 ，“全党要把青年工作作为战略性工程来抓，用党 的科学理论武装青年 ，用党的使命感召青年” 。 新时代新征程，如何提升广大青年 的理论素养，加强广大青年 的思想引领，锤炼广大青年干事创业能力，推动广大青年以奋斗姿态挺膺担当，是各级党委政府必须高度重视的课题 。 2022年以来，浙江省龙泉市在全域举办青年马克思主义者学习班(青马学习班)，针对年轻干部和青年人才的理论学习和能力提升 ，进行了有效探索 。 知行合一，打破理论与实践的“壁垒” “理论脱离实践 是空谈，能够指导实践才 是真知。青年马克思主义者学习班就 是要为广大青年干部 、人才提供一个‘出真知’ 的地方 。”谈起举办“青马学习班”的初衷，龙泉市委组织部常务副部长李小春的回答简洁而又直指问题 的关键。 在李小春看来，青年群体有朝气 ，有冲劲，有强烈的求知欲 ，但也往往对理论知识掌握不透 ，对实践问题了解不深，给自身 的工作、发展造成困扰。“青马学习班”就 是要打破青年干部人才遇到的理论与实践之间 的“壁垒” ，为青年答疑解惑，通过学习 ，掌握科学理论蕴含的世界观和方法论，提升解决实践问题 的本领 ，实现锻炼一支高水平 的青年人才队伍的目的 。
学习班开班第一课 龙泉市“青马学习班”起初在2022年7月开办。党的二十大之后 ，结合二十大报告的新理念 、新提法 、新论断，对学习内容进行了系统性地丰富、完善、提升。整体课程以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为总论 ，设置涵盖政治 、经济、文化 、科教 、民生 、生态等11个篇章，并于2022年12月正式开班 。 “升级”后 的学习班在保持理论学习的高度与深度、全面与系统的同时，也高度关照龙泉当地 的市情实际，鼓励学员们从地方产业发展 、基层社会治理 、营商环境建设、生态价值转化等实际工作中深刻理解理论的指导意义 ，理论与实践相结合 的特点更加明显。 在这里，学员们结合龙泉发展实践对党 的二十大精神进行系统钻研，常修常炼 ，常悟常进。培训班学员夏柳希说，“青马学习班”促使年轻干部以更高标准更严要求 ，系统深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在学习中成长 ，在实践中长技，不断提高适应新时代 的业务能力和专业素质 。 由点及面 ，实现从“盆景”到“风景” 的跃变 学习班最初 的开办具有实验性质 ，龙泉决定“点上先行” ，在青年干部群体中先行先试，开设“86后”副科级干部 、“91后”优秀年轻干部2个班次 。学员在单位推荐 的基础上 ，组织开展“综合比选”，最终择优选取80名青年干部以“周末课堂”形式开展为期一年 的集中学习 。 随着学习班开办经验 的日益丰富、成熟，以及龙泉发展对青年干部人才 的旺盛需求 ，龙泉在学习班开办上更进一步。 一是“线上延伸” 。学习班广泛吸纳新生代企业家 、青年工匠 、教师 、医护、农师 、妇女等各行业 、各领域中 的青年才俊，形成新生代企业家 、青年剑瓷匠人、青年巾帼等8个学习班，既实现了统一学习品牌 、统一学习体系 、统一管理体制 ，又做到分群体、分专题开展针对性学习培训。 二 是“面上覆盖”。构建起市乡村三级联动格局，龙泉全市19个乡镇（街道）及若干村（社）同步铺开，学习班学员从开班之初的80人增长至1600余人，累计组织学习活动52场，实现“青马学习班”从“盆景”到“风景”的持续跃变。 青年当立鸿鹄志，做力行者。如何将理论融入实践 ，培育一支想干事、能干事、干成事 的人才队伍 ，一直 是理论教学的难点。“青马学习班”通过系统性地学马信马 、研马用马 ，帮助青年群体提高理论素养，砥砺理想信念 ，在学思践悟中理解龙泉 的发展脉络 ，明确自己的奋斗方向，正在交出一份扎实的“龙泉答案”。 （光明网记者 陈建栋 、李澍） 购彩大厅用户注册地图 |
